

????????興趣是最好的老師。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!保绕鋵πW(xué)生來說,學(xué)習(xí)更是應(yīng)從興趣出發(fā)。
? ? ? ??點讀筆集學(xué)習(xí)娛樂于一身,提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強專注力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,而且點讀筆能充分調(diào)動人體五大感官,實現(xiàn)手動、眼看、耳聽、口說、腦記的全方位超級互動,最大限度提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子對書本產(chǎn)生濃厚的興趣,從“要你讀”變成“我要讀”。點讀筆現(xiàn)在成為課堂上的教學(xué)輔助。使英語課堂的氛圍增添不了。學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣都提高很多。
? ? ? ??點讀筆采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀音,標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音,讓孩子輕松融入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更準(zhǔn)確地把握標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)。老師雖然發(fā)音準(zhǔn)確,但是似乎其中少了一些味道,所以有時候是“中式”英語。點讀筆能很好的補充這一不足,有時候?qū)W生跟著點讀筆讀出來的味道,似乎比老師更勝一籌。
? ? ? ? 點讀筆能有效地促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)讀能力和聽力的同步發(fā)展。學(xué)生使用點讀筆進(jìn)行英語學(xué)習(xí),試聽同步,能有效地促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)讀能力和聽力的同步發(fā)展。自從使用點讀筆教學(xué)以來,學(xué)生的注意力比以往更集中,學(xué)習(xí)積極性更高了。
? ? ? ? 使用點讀筆示范領(lǐng)讀,教師可以帶著教材和點讀筆在教室可以更方便走動,完全可以脫離講臺上課。可以隨時去給予學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)。還可以根據(jù)學(xué)生的朗讀情況,隨時就重難點部分就行反復(fù)和強化。提高了學(xué)習(xí)效果。
? ? ? ? 點讀筆點讀課文,是教師們非常樂意使用、而且也是每課必須的步驟。使用點讀筆教學(xué),還讓英語老師輕松了不少。
? ? ? ? 在小學(xué)英語教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\用點讀筆,不僅可以激起學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情。